الاثنين، 31 أكتوبر 2016

فائدة لغوية قيمة

يقال الدرج الى مايكون فوق ، والدرك الى ما يكون اسفليقال اللفح من الحر ، والنفح من البرديقال لكل ما ضرب بمؤخرته يلسع ، وكل ما ضرب بمقدمته يلدغغرة كل شيء أوله ، كبد كل شيء وسطه ، خااتمة كل شيء آخرهلا يقال نفق الا اذا كان له منفذلا يقال خِدر الا اذا كانت فيه جارية والا فهو سترلا يقال عويل الا اذا كان معه رفع في الصوت ، والا فهو بكاءلا يقال للمرأة ظعينة الا اذا كانت راكبة في الهودجلا يقال للسرير نعش الا اذا كان عليه ميتلا يقال للبخيل شحيح الا اذا كان مع بخله حريصلا يقال للماء المالح أجاج الا اذا كان مع ملوحته مراًيقال الوسمي لأول المطروالغسق...

فإن نفس اللغة العربية من الدين

قال شيخ الإسلام ـ رحمه الله ـ : فإن نفس اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب فإن فهم الكتاب والسنة فرض ولا يفهم إلا بفهم اللغة العربية وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجبثم منها ما هو واجب على الأعيان ومنها ما هو واجب على الكفاية&nbs...

[الدرس العاشر] من مختصر الدروس النحوية (( جزْمُ الفعلِ المضارعِ )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

[الدرس العاشر] من مختصر الدروس النحوية (( جزْمُ الفعلِ المضارعِ )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ الدرس العاشر (( جزْمُ الفعلِ المضارعِ )):الأمثلة:1- لم يحفظْ محمد درسه.2- لم ينقطعْ نزول المطر.3- لا تأكلْ وأنت شبعان.4- لا تكثرْ من الضحك.5- إن تفتحْ نوافذ الحجرة يتجدد هواؤها.6- إن تجلسْ في مجرى الهواء تمرضْ.البحث:يشتمل كل مثال من الأمثلة الستة الأولى، على فعل مضارع قبله أحد الحرفين "لم" و"لا"ويدل الحرف الأول على نفي الفعل في الزمن الماضي،ويفيد الحرف الثاني نهي المخاطب عن الفعل.إذا تأملت آخر كل مضارع مسبوق بأحد...

[الدرس التاسع] من مختصر الدروس النحوية (( نصبُ الفعل المضارع )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

[الدرس التاسع] من مختصر الدروس النحوية (( نصبُ الفعل المضارع )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالدرس التاسع(( نصبُ الفعل المضارع )):الأمثلة:1- أريد أن أحسنَ السباحة.2- أرجو أن يعتدلَ الجو.3- لن يفوزَ الكسلان.4- لن أضربَ القط5- إذن تقيمَ عندنا "تجيب بذلك من قال: سأزور مدينتكم".6- إذن تربحَ تجارتك "تجيب بذلك من قال: سأكون أمينا".7- جئت كي أتعلمَ.8- أتعلم كي أخدمَ الوطن.البحث:يشتمل كل مثال من الأمثلة السابقة على فعل مضارع قبله أحد الأحرف الأربعة: أن، لن، إذن، كي، وإذا تأملت آخر كل مضارع...

[الدرس الثامن] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة الاسمية )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

 [الدرس الثامن] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة الاسمية )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالدرس الثامن(( الجملة الاسمية )):الأمثلة:1- الدار واسعة.2- الجو معتدل.3- الغبار ثائر.4- الشارع مزدحم.البحْثُ:الأمثلة السابقة كلها جمل مفيدة، وكل واحدة منها مركبة من اسمين، أولهما مبتدأ، والثاني خبر،ولأن كل جملة من هذه الجمل مبدوءة...

الدرس السابع] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة الفعلية )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله

الدرس السابع] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة الفعلية )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله  الدرس السابع (( الجملة الفعلية )):الأمثلة:1- لمع البرق.2- عوى الذئب.3- يسقط الثلج.4- يشتد البرد.البحث:نعرف مما تقدم أن كل مثال من الأمثلة السابقة يسمى جملة مفيدة: لأنه تركيب يفيد السامع فائدة تامة، وإذا تأملنا هذه الجمل وجدنا كل واحدة منها مركبة من فِعْلٍ وفاعلٍ، ولأن كل جملة من هذه الجمل مبدوءة بفعل، تسمى جملة فعلية.القواعد:11- كل جملة تتركب من فِعْلٍ وفاعلٍ وتسمى جملة فعلية.تمرين 1:كون جملا فعلية بِوَضْعِ...

[الدرس السادس] من مختصر الدروس النحوية (( المبتدأ والخبر )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

[الدرس السادس] من مختصر الدروس النحوية (( المبتدأ والخبر )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالدرس السادس(( المبتدأ والخبر )):الأمثلة:1- التفاحةُ حلوةٌ.2- الصورةُ جميلةٌ.3- الجريُ مفيدٌ.البحْثُ:الأمثلة السابقة كلها جمل، وكل جملة منها مركبة من اسمين،والاسم الأول في كل جملة هو الذي ابتدأنا به الجملة، فهو لذلك يسمى "مبتدأ" وإذا وضعنا إصبعنا على الاسم الثاني في كل جملة فأخفيناه عن نظرنا وقرأنا هكذا: التفاحة. الصورة. الجري. فإننا نتحير، ونسأل أنفسنا ما شأن التفاحة؟ وما شأن الصورة؟ وما شأن الجري؟ ولكنا...

[الدرس الخامس] من مختصر الدروس النحوية (( المفعول به )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

 [الدرس الخامس] من مختصر الدروس النحوية (( المفعول به )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالدرس الخامس (( المفعول به )):الأمثلة:1- شد التلميذُ الحبلَ.2- طوت البنتُ الثوبَ.3- أكل الذئبُ الخروفَالبحث:كل جملة من الجمل السابقة مركبة من فعل واحد ومن اسمين:الاسم الأول هو الذي سميناه "فاعلا" لأن الفعل صدر عنه، وإذا بحثنا في الأمثلة الثلاثة الأولى،رأينا أن الاسم الثاني في كل مثال وهو: الحبل، الثوب، الخروف, هُوَ الَّذِي وَقَع الفعل عليه.فالفعل هو الشد الذي حصل من التلميذ، وقع على الحبل، والطي...

[الدرس الرابع] من مختصر الدروس النحوية (( الفــاعـل )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

 [الدرس الرابع] من مختصر الدروس النحوية (( الفــاعـل )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالدرس الرابع (( الفاعل )): الأمثلة: 1- طار العصفور. 2- جرى الحصان. 3- لعب الولد. 4- يعوم السمك. البحْثُ:الأمثلة السابقة كلها جمل. وكل جملة منها تتكون من فعل واسم، وإذا بحثنا في الأمثلة الثلاثة الأولى نرى أن الذي طار هو العصفور، والذي جرى هو الحصان، والذي لعب هو الولد. فيكون العصفور هو الذي فعل الطيران،والحصان هو الذي فعل الجري، والولد هو الذي فعل اللعب.ولذلك يسمى كل واحد من هذه الأسماء الثلاثة "فاعلا"...

[الدرس الثالث] من مختصر الدروس النحوية (( تقسيم الفعلِ باعتبارِ زَمَنِهِ )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح

 [الدرس الثالث] من مختصر الدروس النحوية (( تقسيم الفعلِ باعتبارِ زَمَنِهِ )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح بسم الله الرحمن الرحيمالدرس الثالث(( تقسيم الفعلِ باعتبارِ زَمَنِهِ )): 1- الْفعْلُ الماضي: الأمثلة: 1- جَرَى الْكلبُ. 2- وَقفَ الرَّجلُ. 3- ضَاعَ الْكِتَابُ. 4- دَقَّتِ السَّاعةُ. 5- جَاءَتِ الْبِنْتُ. 6- باضتِ الدَّجاجةُ. البحث: تأَمَّل الكلمات الأولى في الأمثلة السابقة تجدها أَفعالاً؛ لأَن كلاًّ منها يدل على حصول عمل في زمن خاص، وإذا تدبرت هذا الزمن في كل منها وَجَدْتَه زمناً ماضياً،فكلمة "جَرَى" في المثال الأَوَّل...

درس الثاني] من مختصر الدروس النحوية (( أجــــزاء الجملة )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

الدرس الثاني] من مختصر الدروس النحوية (( أجــــزاء الجملة )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالدرس الثاني(( أجـــــــزاء الجملة )) الأمثلة:1- ركب إبراهيم الحصان. 2- يداعب إسماعيل القط.3- يحصد الفلاح القمح. 4- تأكل الشاة فولا وشعيرا.5- سمعت النصيحة. 6- يستطع النور في الحجرة.7- تجري السفينة على الماء. 8- هل تحب السفر؟البحث:عرفنا فيما مضى أن الجملة المفيدة تتركب من أجزاء هي الكلمات؛ ونريد أن تعرف في هذا الدرس أنواع الكلمات فنقول:إذا بحثنا في الجمل التي معنا وجدنا أن الكلمات إبراهيم، إسماعيل،...

[الدرس الأول] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة المفيدة )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

[الدرس الأول] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة المفيدة )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ بسم الله الرحمن الرحيمالمقدمة الحمد لله رب العالمين, الذي أنزل كتابه بلسان عربي مبين, وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له , وأشهد أن محمدا عبده ورسوله إمام المتقين , صلى الله وسلم عليه وعلى آله وصحبه الغر الميامين ومن نحا نحوهم واقتفى أثرهم إلى...

{{{{فائدة نحوية قيمة }}}}

فائدة نحوية قيمة {{{{فائدة نحوية قيمة }}}}قال ابن عقيل في شرح الألفية:{الاسم اذا صحب اللقب فيجب تأخير اللقب نحو عمر الفاروق ولايجوز الفاروق عمر }{والاسم مع الكنية أنت بالخيار فيجوز عمر أبوحفص أو تقول أبوحفص عمر }{وإن كان الاسم واللقب مفردين وجب الإضافة نحو سعيد كرزٍ إلا إذا منعه مانع نحو جاء الحارث كرز ولايجوز الإضافة مع الاقتران ب(أل) عندالجمهور{وإن يكونا مركبين أو أحدهم مركباً فيتبع الثاني الأول في الإعراب وجوباً}راجع شرح ابن عقيل مع تصرف يسير مني ...

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة لأبي مقبل يونس العدني الدرس الثامنة عشر

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة لأبي مقبل يونس العدني الدرس الثامنة عشر سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس الثامنة عشرالقاعدة التاسعة عشر:النوع الأول من المعارف وهو {الضمائر}تُقسم الضمائر إلى :-1- ضمائر ظاهرة .2- ضمائر مستترةالأول:{ الضمائر الظاهرة }:و تقسم إلى :أ- ضمائر منفصلة :و هي تقسم أيضا إلى قسمين حسب موقعها الأعرابي :{ضمائر الرفع المنفصلة} :و هي تشمل كُل مِنْ :1-ضمائر المنفصلة للمتكلم ( أنا ، نحن ) .2- ضمائر المنفصلة للمخاطب ( أنتَ ، أنتِ ، أنتما ، أنتم ، أنتن ) .3-ضمائر المنفصلة للغائب ( هو ، هي ، هما ، هنْ ، هم ) .{ضمائر...

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة لأبي مقبل يونس العدني الدرس السابعة عشر

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة لأبي مقبل يونس العدني الدرس السابعة عشر سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس السابعة عشرالقاعدة الثامنة عشر:والاسم ضربان :معرفة ونكرةتعريف المعرفة والنكرةالنكرة : اسم يدل على شيء غير معين ، سواء أكان إنسانًا ، أو حيوانًا ، أو غيرهوقيل:مايقبل (أل) ويؤثر فيه نحو رجل ، فإذا دخل عليه أل ، يؤثر فيه ويجعله معرفة• الْمَعْرِفَةُ هِيَ الِاسْمُ الّذِي يَدُلُّ عَلَى مُسَمًّى معَيَّنٍ، وتَشْمَلُ:- الِاسْمَ الْعَلَمَ مِثْلَ: مُحَمَّدٍ، هِنْد، مَكَّةَ، مِصْرَ.- الضَّمِيرَ مِثْلَ: أنَا، أَنْتَ، هُوَ.- اسْمَ...

سلسلة الدروس القواعد النحوية الدرس السادسة عشر لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة الدروس القواعد النحوية الدرس السادسة عشر لأبي مقبل يونس العدني سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس السادسة عشرالقاعدة السابعة عشر:الاسم الصحيح ، هو : ما ليس آخره حرف علّة ، ولا ألفا ممدودة ،نحو : رَجُل ، بِنْت ، شيء .والاسم المعتل ،هو: ما كان آخره حرف علّة،أو ألفاً ممدودة ،وهو ثلاثة أنواع:1- المقصور ، نحو : الفتىَ ، والمصطفَى .2- المنقوص ، نحو : القاضِي ، والرَّاعِي .3- الممدود ، نحو : صحراء ، وخضراء .إذا كان الاسم آخره حرف علّهّ متحركاً وما قبله ساكن ، نحو : هذا دَلْوٌ ، وهذا ظَبْيٌ ، ورأيت دَلْوًا وظَبْياً-أو كانت الياء ، أو...

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس الخامسة عشر لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس الخامسة عشر لأبي مقبل يونس العدني سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس الخامسة عشرالقاعدة السابعة عشر{{الممنوع من الصرف}}:اسم معرب لا يدخله تنوين التمكين ويجر بالفتحة نيابة عن الكسرة إلا إذا كان مضافا أو دخلته أل التعريف فإنه يجر بالكسرة.وأي اسم لايقبل الكسرة والتنوين يسمى ممنوع من الصرفوالأسماء التي تمنع من الصرف هي الآتية:1-الأسماء التي تحوي ألف التأنيث الممدودة أو المقصورة مثل ليلى، شقراء.2-الاسم الذي على صيغة منتهى الجموع أي كل جمع تكسير بعد ألف تكسيره حرفان أو ثلاثة أحرف-وضابطه:تكون...

سلسلة القواعد النحوية المختصرة الدرس الرابعة عشر لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة القواعد النحوية المختصرة الدرس الرابعة عشر لأبي مقبل يونس العدني سلسلة الدروس النحوية المختصرة الدرس الرابعة عشرالقاعدة الخامسة عشرجمع المؤنث السالمتعريفه :هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة ألف وتاء على آخره ، ولم يتغير مفرده عند الجمع . نحو : فاطمة : فاطمات ، زينب : زينباتومنه قوله تعالى : { إن الحسنات يذهبن السيئات }شروط جمعه :يشترط في جمع المؤنث السالم أن يكون مفرده أحد الكلمات الآتية :1 ـ العلم المؤنث تأنيثا معنويا .نحو : مريم : مريمات2 ـ ما ختم بتاء التأنيث الزائدة علما كان ، أو غير علم .عائشة : عائشات ، فاطمة : فاطماتشجرة : شجرات3...

سلسلة القواعد النحوية المختصرة الدرس الثالثة عشر لأبي مقبل يونس العدتي

سلسلة القواعد النحوية المختصرة الدرس الثالثة عشر لأبي مقبل يونس العدتي سلسلة القواعد النحوية المختصرة الدرس الثالثة عشرالقاعدة الرابعة عشر{الخلاصة مما أخدناه}أن الاسماء الستة ترفع بالواو نحو (أبوك ) وتنصب بالألف نحو (أباك) وتجر بالياء نحو (أبيك)والمثنى والملحق بهيرفع بالألف نحو ( المسلمان ) وينصب ويجر بالياء نحو (بالمسلمَينِ)والمذكر السالم والملحق بهيرفع بالواو نحو( المسلمون ) وينصب ويجر بالياء نحو (المسلمِينَ)فائدة:لغاتُ العربِ فينونِ جمعِ المذكرِ السالمِ ، والمثنَّىأولاً:- لغات العرب في نون جمع المذكر السالم ، وما ألحق به .- للعرب فيها لغتان...

سلسلة الدروس والقواعد النحوية الدرس الثانية عشر لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة الدروس والقواعد النحوية الدرس الثانية عشر لأبي مقبل يونس العدني سلسلة الدروس والقواعد النحوية المختصرة الدرس الثانية عشرالقاعدة الثالثة عشر:{{تعريف جمع المذكر السالم .}}- هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون، أو ياء ونون في آخره ، مع سلامة بناء مفرده .- المراد بسلامة بناء مفرده أن يكون الجمع مطابقاً مفرده في حركاته ، وترتيب حروفه ، واتصال بعضها ببعض ، نحو : مُسْلِم ومُسْلِمُون ، ومُعلِّم ومُعَلِّمُون .- يعرب بالحروف رفعاً بالواو ، ونصباً وجرًّا بالياء .- والذي يجمع هذا الجمع نوعان :1- الاسم الجامد 2- الصِّفة .-شروط الاسم الجامد...

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الحادية عشر لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الحادية عشر لأبي مقبل يونس العدني سلسلة الدروس القواعد النحوية المختصرة الدرس الحادي عشرالقاعدة الثانية عشر:المثنى وضوابطهويُشترطُ للتثنية ثمانية شروط :جمعها بعضُهم في قوْلهِ :شَرْطُ المثنى أنْ يكونَ معربا **** ومُفردًا منكرً ما ركِّبامُوافقًا في اللفْظِ والمعنى لهُ **** مماثلٌ لمْ يُغْنِ عَنهُ غيرُهنحو [جاء الزيدان ورأيت الزيدَين ومررت بالزيدَين ]هذه شروط ثمانية:أولاً :ان يكون معرباً لايثنى المبني نحو(مَن ًصَه) لايثنىثانياً:ان يكون مفرداً فلايثنى المثنىثالثا:ان يكون مُنّكراًفلايثنى المعرفة فلايثنى زيد...

سلسلة الدروس النحوية القواعد المختصرة الدرس العاشر لأبي مقبل يونس العدني

 سلسلة الدروس النحوية القواعد المختصرة الدرس العاشر لأبي مقبل يونس العدني سلسلة الدروس القواعد المختصرة النحوية الدرس العاشر{القاعدة الحاديةعشر}:الأسماء الستة هو(أبوك وأخوك وحموكِ وفوك وهنوك وذو مالٍ)وبعضهم قال الأسماء الخمسة فأخرج هنوكفهي تعرب بالحروف وتكون هذه الحروف نائبة عن الأصل يعني الحركاتتقول:{جاء أبوك ويكون الواو نائبة عن الضمة ورأيت أخاك وتكون الألف نائبة عن الفتحة ومررت بحميك والياء تكون نائبة عن الكسرة وهكذا....}ويشترط في إعراب الاسماء الستة مايلي:-أن تكون مضافةنحو أخوك فالكاف مضاف الى الأخ-وأن تكون الإضافة إلى غير الياءوإذاأضيفت...

سلسلة الدروس النحوية المختصرة الدرس التاسع لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة الدروس النحوية المختصرة الدرس التاسع لأبي مقبل يونس العدني الدرس التاسع من سلسلة القواعد المختصرة النحويةالقاعدة العاشرة :الأصل في الإعراب أن يكون بالحركاتوأمثلة هذه القاعدة قد مرت في القاعدة السابقةفائدة :وقد تكون الإعراب بحروف نائبة عن الأصل الذي هو الحركات وهذا خلاف الأصل ولكن مسموع من العرب هذاومثال ذلك :جاء المسلمونوجاء أبوكوجاء الغلامانورأيت أباكورايت...

سلسلة الدروس النحوية المختصرة الدرس الثامن لأبي مقبل يونس العدني

سلسلة الدروس النحوية المختصرة الدرس الثامن لأبي مقبل يونس العدني الدرس الثامن في القواعد المختصرة المفيدة القاعدة التاسعة: الإعراب وهو ماتغير آخره بسبب العوامل نحو جاء زيدٌ ورأيت زيداً ومررت بزيدٍ فحال زيدٍ تغير ولكن بسبب العامل الذي قبله تنبيه: إذا تغير حال الآخر ولكن ليس بسبب العوامل نحو (حيثُ وحيثَ وحيثِ) فحال آخره تغير ولكن ليس بسب العوامل فتتغييره لغة وليس إعراب وحيث مبني ليس معرب والإعراب:أربعة أنواعٍ الضمة والفتحة والكسرة والسكون الضمة نحو (محمدٌ قائمٌ) الفتحة نحو(ورأيت سعيداً) والكسرة نحو( مررت بعليٍ ) والسكون نحو (ألم نشرحْ) فائدة: وهذه...

Page 1 of 3112345Next
Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More